Evaluatie
De cursus 23 Archiefdingen is een hele leuke en leerzame cursus. De 23 dingen laten zien dat internet nog veel omvattender is dan ik tot voor kort in beeld had. Ik kende al enkele web 2.0-toepassingen van naam en enkele gebruikte ik al; de cursus gaf de juiste instructie en stimulans om met die toepassingen aan de slag te gaan.
Bloggen. Het begon al met het bedenken van een passende naam voor mijn blog. Wat past goed bij mij, want een blog is toch een persoonlijk uithangbord.
Bij elk ding heb ik geprobeerd mijn persoonlijke ervaring te beschrijven, het liefst aangevuld met een anekdote. Dat is redelijk goed geluk. Ik ga niet privé-bloggen, maar wel functioneel. Daarom heb ik samen met mijn vriend (en collega) Poulus Zeeuwen Gezocht Blog aangemaakt. We willen met deze blog onder meer achtergrondinformatie geven over het gehele productieproces invoeren persoonsgebonden bestanden, over de honderden bestanden met persoonsnamen en over vragen van gebruikers. Ook willen wij op deze manier iedereen informeren over de overgang van Zeeuwen Gezocht naar WieWasWie.nl. Communicatie en delen van informatie zijn immers twee sleutelwoorden van Web 2.0.
RSS en webcare. Geniaal. Met m'n netvibes monitor ik een aantal websites én met de Google alert op 'Zeeuwen Gezocht' kan ik dagelijks zien waar er over de website Zeeuwen Gezocht wordt 'gesproken'. Naar aanleiding van de update van afgelopen zaterdag kreeg ik via netvibes binnen dat iemand op het stamboomforum een bericht had geplaatst dat de update er was en iemand anders reageerde: "Dank je wel kan weer verder met mijn voorouders uit Zaamslag".
Flickr. Een leuke toepassing. Ik heb foto's van gebouwen met Oegstgeesterdakpannen in Zeeland geplaatst en getagd. Helaas is het onderwerp zo 'niche' dat er geen reacties en aanvullingen van andere mensen zijn geplaatst. Ik blijf echter volhouden. In ieder geval zijn de foto's ook via Google te vinden.
Tagging en delicious. Bij delicious ontdekte ik weer de verzameling websites die Hans Schwartz voor het Zeeuws Archief heeft verzameld in 2008. Zelf heb ik een verzameling aangemaakt met websites voor onderzoek naar Zeeuwse voorouders op internet. Ook gebruik ik delicious voor privédoeleinden. Met de tags kun je de vele favoriete websites heel snel terugvinden.
Wiki's. Heb verslag gedaan van de ontmaskering van oneigenlijk gebruik van Wikipedia. Heb ook voorgesteld om samen met de ZB, of anders onder de noemer van GeschiedenisZeeland.nl, een Zeeuwse cultureel erfgoed wiki te starten.
Het delen van documenten (Google Docs). Niet zozeer voor het werk, als wel voor de redactie van tijdschrift De Wete.
Instantmessaging. Niet echt voor mij. Ik vind het een hoop ruis. Twitter gebruik ik functioneel voor mijn werk, dus twitter ik namens Zeeuwen Gezocht.
Podcasts en video. Leuke toepassingen voor de nieuwe website van het Zeeuws Archief. Geeft een extra dimensie. We moeten ook eens naar de filmfragmenten kijken die we in huis hebben. Wellicht zit er bruikbaar materiaal tussen (bijvoorbeeld Middelburg Mozaïek).
Genealogie 2.0. Toch wel mijn ding. Hier wil ik voor het archief wat meer mee doen. O.a. met de Zeeuwen Gezocht Blog en uiteraard zal WieWasWie.nl web 2.0-proef zijn.
LibraryThing. Niet zozeer voor het archief, wel privé. Het catalogiseren en delen van boeken is ontzettend handig op deze manier. Waar ik me wel een beetje zorgen om maak, is de 'houdbaarheid' van deze website. Als de eigenaar van LT ermee stopt, is dan mijn digitale boekencollectie verdwenen. Is het gevaar van geocity-achtige toestanden reëel?
Sociale netwerken. Nuttig, maar nog even niet voor mij. Heb nog niet zo'n behoefte om me op internet te profileren als iemand met bepaalde competenties (= pretenties?).
Footnote. Als Nederlandse variant het nieuwe digitale nationaal historisch museum.
Georefereren. Prachtige toepassing van kaarten. Het op elkaar leggen van kaartbladen uit verschillende tijdvakken geeft een extra dimensie op basis waarvan sneller en betere inzichten worden verkregen in de ontwikkeling van het landschap, de dorpen en de steden.
Archief 2.0. Doen, samen met vakgenoten, archivarissen en mensen werkzaam in andere erfgoedinstellingen, discussiëren over de ontwikkelingen in het vakgebied en daarbuiten. Contacten leggen, waardoor lijntjes korter worden en verbanden sneller worden gesmeed.
Nogmaals: een leerzame cursus, een echte doe-cursus, dat spreekt mij wel aan. Na een jaar rumoer van de reorganisatie in 2008 én een jaar van gereorganiseerd zijn en je plaats vinden in 2009 wordt 2010 het jaar waarin we met een grote groep collega's een gemeenschappelijke passie hebben: Archief 2.0: elkaar snel informeren, informatie delen en bewerken. Jammer dat niet alle cursisten de kans hebben aangepakt om hieraan mee te doen. Ik vind het voor hen een gemiste kans en van die achterstand zullen ze toch last krijgen. Ook jammer dat Hans Schwartz niet heeft meegedaan. Ik had graag zijn bevindingen over de verschillende archiefdingen gelezen.
